Когда тебя просят дать комментарий для газеты или ТВ, то совсем не значит, что все полезное в твоем понимании выйдет в эфир 🙂 Пишешь/говоришь много, а печатают/показывают всего несколько фраз. Ниже излагаю свою точку зрения о финансовом воспитании детей в рамках комментария для газеты «Сегодня».
Как правильно воспитывать в детях правильное отношение детей к деньгам?
На этот вопрос нельзя ответить однозначно. Никто не знает как правильно, каждая мама/папа действует по наитию + знания свои + знания, которые в нее пытаются вложить родственники + знания из других источников. Большую роль играет финансовая грамотность самих родителей. Если они не умеют делать сбережения, рассчитывать доходы/расходы семьи с учетом сохранения и приумножения средств, то что они могут дать ребенку?
Есть ли особенности психологии у девочек и мальчиков – как лучше работать с ними. И в каком возрасте можно начинать говорить с детьми о деньгах, семейном бюджете и т.д.?
По особенностям полов скорее расскажут психологи. Я считаю, что рассуждать о деньгах можно при каждом случае, когда детки этим интересуются. Просто сложность ваших рассуждений будет зависеть от возраста ребенка. Если ваш доход не позволяет купить ребенку в этом месяце дорогую игрушку, то, считаю, нужно говорить прямо об этом ребенку. Не нужно рассказывать, что кто-то (папа/мама) зарабатывает мало денежек, лучше сказать, что весь доход этого месяца потрачен на то и то. Но мы отложим по 1/3 (ваш вариант) стоимости игрушки в течение 3 месяцев и через 3 месяца сможем ее купить. Но тут очень важно: если пообещали – слово нужно держать (причем для родителей это касается любого обещания, не только денег).
Какие особенности финвоспитания детей в разном возрасте (условно, в дошкольном, школьном, студенчестве – какие игры можно использовать, на какие темы говорить и т.д.)?
Не думаю, что есть особенности, скорее разница в формулировках и количестве выдаваемой информации. Дошкольный возраст – короткие простые фразы, рассказ о чем то одном (не нужно рассказывать сразу про все банковские услугиJ), если ребенок потерял интерес – свернуть разговор. Школьный возраст – введение в финансовую грамотность на примере пользования карманными деньгами. Можно глубже рассказывать о финансовых инструментах. Дальше – ребенок должен сам активно развиваться в этом направлении, а позиция родителя лишь наблюдать и помогать, если ребенок сам попросил.
Какие игры (обычные, например, какой-то олигарх или магазин) или он-лайн игры полезны или наоборот опасны для финвоспитания?
«Вечная» Монополия, в Киеве есть развивающий город Кидзвилл – там детки работают, получают зарплату и могут ее потратить. Но считаю, что любые игры, которые взрослый пропустил через себя, считает ее полезной для своего ребенка и в которые может играть с ним – можно и нужно использовать.
Есть ли полезные курсы финвоспитания для детей. Или это лишние расходы?
Здесь все зависит как от бюджета семьи, так и от острой необходимости. Думаю, для городского ребенка не проблема получить финвоспитание от грамотных родителей и курсы им не нужны. Для детей из сел есть прекрасная программа Платинум банка, где сотрудники банка проводят уроки финансовой грамотности.
Как летом можно детей обучать финансовой грамотности?
Так же как и зимой 🙂 Отличный способ обучения – карманные деньги. Но здесь должны быть правила, которые должен вводить родитель и следить за их выполнением. От себя могу предложить один из многочисленных вариантов, но который близок лично мне:
- Карманные деньги можно выдавать с того момента, когда ребенок научился писать и знает цифры
- Карманные деньги для ребенка – это как зарплата для вас, поэтому давать их нужно регулярно
- Для маленького ребенка карманные деньги выдаются раз в неделю, т.к. он еще не умеет распоряжаться ими и месячный бюджет может сразу же и потратить
- Сумма должна быть небольшая, т.к. первое, на что тратят деньги – конфеты (вы же не хотите потом потратить на лечение ребенка в десятки раз больше?)
- Дать свободу выбора покупки ребенку, но ограничить его тем, что нельзя покупать то, что портит его здоровье (газировка, чипсы и т.п.).
- Деньги выдавать вместе с листочком, где нужно заполнить: остаток на начало периода (сколько сейчас есть денег у ребенка), колонка «Доход» выданная сумма, подаренные деньги на праздники, другие доходы (в конце — итого), колонка «Расход» (где ребенок записывает все свои расходы за неделю + итого), остаток на конец периода
- И вы просто не выдаете деньги следующего периода, пока вам не вернут отчет 🙂
- Если ребенок хочет купить что-то, что родитель считает стоящим и действительно нужным, то мама и папа могут договориться и внести, например, 50% от покупки, при условии, что 50% ребенок накопит сам.
Стоит ли детям давать деньги за домашнюю работу или как вознаграждение вообще?
Если ребенок делает ту домашнюю работу, которую делает вся семья – платить за это не нужно. Однако, если вы платите домработнице, садовнику, мойщику машины и т.п., а ребенок может/предлагает сделать какую то вместо них, вы можете отдать часть денег, которые бы заплатили другому человеку.
Что делать, если ребенок начал воровать деньги в доме? Как правильно объяснить, что это неправильно?
Не думаю, что ребенок, которому дают карманные деньги и обучают финансовой грамоте, будет воровать. Скорее он начнет сам зарабатывать 🙂
Если ребенка обижают в школе и отбирают у него деньги, как в этой ситуации поступать родителям?
Если нет угрозы жизни ребенка – он сам должен решать эту проблему (вы можете только дать совет, если он попросит). Иначе он никогда не научится. Вообще – воспринимайте все ситуации как тренажер для вашего ребенка, чем меньше дитя, тем менее важные у него проблемы. Пусть он учится решать их сейчас, чем вы будете оберегать и нянчиться потом с ним всю жизнь.
С какого возраста можно ребенка отправлять в магазин самостоятельно? Нужно ли забирать у него сдачу или оставлять деньги на его нужды?
Зависит от развития ребенка. По сдаче – по желанию родителя.
Нужно ли детям понимать и знать, что такое налоги (долгое время были конкурсы типа «налоги глазами детей»), банки, семейный бюджет? В каком возрасте лучше рассказывать об этом детям? В чем польза и вред?
Про налоги не уверена, но если родитель может об этом компетентно рассказать, а ребенка этот вопос интересует, то вполне возможна. Ваша задача как родителя – рассказать ребенку обо всем в этот мире, что его интересует, и научить его делать выводы самостоятельно. А также отвечать за свои поступки (и опять же, лучше пусть тренируется в детстве)
Сама статья с малюсеньким комментарием тут — http://www.segodnya.ua/life/education/finansovoe-vospitanie-rebenka-kak-vyrastit-ekonomista-639865.html 🙂
P.S. Уже есть в продаже моя книга «Мама 3.0: Хочу и буду«, где я рассказываю о периоде в жизни женщины от планирования беременности до момента, когда ребенок идет в школу. Вы можете заказать книгу, заполнив форму ниже 🙂
Я даю згоду на збирання та обробку моїх персональних даних. Політика конфіденційності